• نحوه مطالعات تطبیقی حوزه علوم انسانی التقاط، تفکیک یا تلفیق

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1390/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
    • تعداد بازدید: 1093
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    دغدغه های معرفتی حاکم بر فضای علمی کشور درباره پیوند واقعی حوزه و دانشگاه آن طور که امام امت (ره) فرمودند که فرهنگ دانشگاه ها و مراکز غیر حوزه ای به صورتی است که با تجربه و لمس واقعیت بیشتر عادت کرده است تا فرهنگ فلسفی و نظری باید با برداشتن فاصله ها حوزه و دانشگاه در یکدیگر ذوب شوند تا زمینه برای بسط و گسترش معارف اسلامی وسیع تر گردد (صحیفه نور، ج 20: 243). و نیز نهضت نرم افزاری و تولید علم و نظریه پردازی مورد نظر مقام معظم رهبری آن جا که فرمودند: عده ای مدام خود را تکرار می کنند و عده ای تنها غرب را ترجمه می کنند و جامعه و حکومت نیز که تابع نخبگان خویش اند دچار انفعال و عقب گرد می شوند. باید ایده ها در چارچوب منطق و اخلاق و در جهت رشد اسلامی با یکدیگر رقابت کنند و مصاف دهند تا جهان اسلام اعاده عزت و هویت کند و ملت ایران به رتبه جهانی که استحقاق آن را دارد بار دیگر دست یابد، خاستگاه اساسی و ضروری مطالعه تطبیقی علوم انسانی است (نامه پژوهشگران، 1381). برای مطالعات تطبیقی حوزه علوم انسانی و نظام آموزشی آن دیدگاه های مختلف حاکم است: اول اینکه درس های متعارف هر یک از رشته ها بدون تغییر اساسی ارائه شود و در کنار آن چند درس معارفی به عنوان چاشنی آن تلقی گردد که این رویکرد ره به جای درستی نبرده و نمی برد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها