• بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با ساختار مدیریت دانش در دانشگاه رازی کرمانشاه

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 1225
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه رازی کرمانشاه می باشد جامعه آماری این پژوهش اعضای هیئت علمی دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه رازی کرمانشاه می باشد که از طریق روش نمونه گیری طبقه ای و با استفاده از فرمول کوکران، 94 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. برای گرد آوری داده ها از دو پرسشنامه مدیریت دانش لاوسن ( 2003 )، با آلفای کرونباخ 82% و پرسشنامه فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون ( 2000 ) با آلفای کرونباخ 80% استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده، از روش های آمار توصیفی، شامل میانگین، فراوانی و درصد و همچنین از روش های آمار استنباطی، شامل ضریب همبستگی، رگرسیون گام به گام، تحلیل واریانس یک راهه و آزمون استفاده گردیده است. نتایج این پژوهش نشان داد که: دانشکده های دانشگاه رازی کرمانشاه از لحاظ فرهنگ سازمانی و از نظر وضعیت مدیریت دانش، در سطح نسبتاً مطلوبی قرار داشته و تا رسیدن به نقطه آرمانی و مطلوب فاصله دارند. بین دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه رازی کرمانشاه، تفاوت معناداری از لحاظ فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش مشاهده نمی شود. بین مولفه های فرهنگ سازمانی (سازگاری، انطباق پذیری، درگیر شدن در کار و رسالت) و مدیریت دانش رابطه معنی دار و مثبتی برقرار است. بر اساس یافته های رگرسیون گام به گام برای پیش بینی مدیریت دانش، می توان عنوان کرد که مولفه های درگیر شدن در کار، رسالت و سازگاری، پیش بینی کنندگان معناداری برای مدیریت دانش به شمار می آیند. همچنین همبستگی معناداری بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش برقرار است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها