محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
کنفرانس بین المللی مدیریت کاربردی و چابک سازی سازمانی
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • رابطه بین مؤلفه های پنج گانه شخصیت و حمایت اجتماعی با مسئولیت پذیری معلمان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1396/03/26
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/03/26
    • تعداد بازدید: 1107
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مؤلفه های پنج گانه شخصیت و حمایت اجتماعی با مسئولیت پذیری معلمان شهر قوچان صورت گرفت.

    روش: نمونه پژوهش حاضر200 نفر از معلمان آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهر قوچان در سال تحصیلی 94-1395 با استفاده از جدول مورگان به روش خوشه ای تشکیل می شود. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه پرسشنامه پنج عاملیneo-ffi ، حمایت اجتماعی – مقیاس خانواده و مسئولیت پذیری گاف بود. برای تبیین فرضیات تحقیق از روش های استنباطی پارامتریک تحلیل آماری رگرسیون و همبستگی پیرسون بر اساس نرم افزار آماری spss استفاده شده است.

    یافته ها: نتایج آماری تحقیق نشان داد بین روان رنجور خویی با حمایت اجتماعی معلمان رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین بین برون گرایی، توافق و وظیفه شناسی با حمایت اجتماعی معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین روان رنجورخویی با مسئولیت پذیری معلمان رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین بین برون گرایی، گشودگی، توافق و وظیفه شناسی با مسئولیت پذیری معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین حمایت اجتماعی با مسئولیت پذیری معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد(r=0.27 , p≤0.0005 )

     نتیجه گیری: در مجموع نتایج نشان داد، مؤلفه های پنج گانه شخصیت و حمایت اجتماعی قدرت پیش بینی مسئولیت پذیری را دارند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها