بررسی میزان و رتبه بندی قوانین اف (بر اساس مدل راسل ایکاف)

در عصر حاضر به دلیل وجود پویایی های گسترده و وسیع و هم چنین بخاطر فضای آشوبناک حاکم بر عملکردها، بسیار ضروری است که سازمان ها در حوزه مدیریتی خود بعنوان مهم ترین بعد موثر بر عملکرد خود، دارای حداقل آزمون و خطا باشند. هدف این پژوهش بررسی میزان و رتبه بندی قوانین اف (خطاهای رایج بین مدیران ادارات آموزش و پرورش، اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، اداره کل آموزش فنی و حرفه ای، سازمان صنعت، معدن و تجارت استان چهارمحال و بختیاری. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده، ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته شامل 67 سئوال بر حسب طیف پنج درجه ای لیکرت بوده است. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد میزان خطای ناشی از دستور دادن به جای درخواست کردن، میزان خطای ناشی از نداشتن تعهد برای یادگیری و آموزش، خطای ناشی از توجه صرف به خطاهای کارکنان، خطای ناشی از توجه بیش از حد به پایش و کنترل، خطای ناشی از مجهز نبودن به دانش و مهارت های لازم، خطای ناشی از ناتوانی در ایجاد استانداردها، در بین مدیران ادارات دولتی استان چهارمحال و بختیاری بیش از حد متوسط است و خطاهای ناشی از میزان خطای ناشی از مدیریک یکسان بر افراد، خطای ناشی از عدم استفاده مشاور و سخنان کارکنان، خطای ناشی از عدم اعتماد به کارکنان، خطای ناشی از تکیه بر مسائل جزئی و کم اهمیت تر، خطای ناشی از جستجوی بقاء خود در اختلاف اندازی، خطای ناشی از دل خوش کردن به آمار و ارقام، خطای ناشی از واگذاری نامتناسب کارها به افراد، کم تر از سطح متوسط بوده است.