تفکر انتقادی، پیش نیاز شکل گیری شخصیت توسعه یافته

مقاله تفکر انتقادی، پیش نیاز شکل گیری شخصیت توسعه یافته

جامعه توسعه یافته تنها با وجود کنشگرانی با شخصیت توسعه یافته شکل می گیرد. نهاد آموزش و پرورش یکی از کلیدی ترین نهاد های تاثیرگذار در دستیابی به این هدف به حساب می آید. زیرا یکی از مهم ترین وظایف این نهاد پرورش مهارت تفکر انتقادی است و کسب این مهارت یکی از ویژگی های شخصیت توسعه یافته می باشد. متاسفانه نظام آموزش و پرورش کنونی در کشور ما این وظیفه را به خوبی انجام نداده است. به همین دلیل در ایران، برخی گروه های دیگر مانند گروه فبک (فلسفه برای کودکان) یا کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در تلاش برای رسیدن به این هدف هستند. طرح گام به گام تا اندیشه که توسط کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حال اجراست، به پرورش تفکر انتقادی می پردازد.در این پژوهش سعی در بررسی این موضوع داریم که آیا  طرح گام به گام تا اندیشه در پرورش تفکر انتقادی شرکت کنندگان در این کلاس ها مؤثر بوده است؟ و چگونه تفکر انتقادی پیش نیاز شکل گیری یک شخصیت توسعه یافته می باشد. این پژوهش، یک پژوهش کیفی با استفاده از روش مشاهده مشارکتی،  مصاحبه و گروه های کانونی است. با بررسی شاخص های تفکر انتقادی در بین اعضا در طول یک دوره کارگاه گام به گام تا اندیشه، محقق به این نتیجه رسید که این کلاس ها در پرورش تفکر انتقادی تاثیرگذار بوده است. علاوه براین ویژگی های شخصیتی یک متفکر منتقد پیش نیاز شکل گیری یک شخصیت توسعه یافته می باشد.