-
تأثیر تدریس به روش بحث گروهی بر افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پسر نهم متوسطه اول قشم
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/06/20
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/06/20
- تعداد بازدید: 304
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
هدف کلی پژوهش حاضر، بررسی تدریس به روش بحث گروهی بر افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پسر نهم متوسطه اول قشم در سال تحصیلی99-1398می باشد. این پژوهش کاربردی و از نظر روش از نوع تحقیقات شبه آزمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه نهم متوسطه اول شهر قشم می باشند که از بین آن ها به روش نمونه گیری در دسترس 60 نفر انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل به شیوه تصادفی جانشین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه استاندارد خلاقیت تورنس (1996) و پرسشنامه محقق ساخته پیشرفت تحصیلی می باشد. ضریب پایایی آلفای کرونباخ پرسشنامه خلاقیت و پیشرفت تحصیلی به ترتیب 87/0 و 79/0 محاسبه گردید.
برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد روش تدریس بحث گروهی در خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال نهم متوسطه اول نسبت به روش تدریس سنتی(سخنرانی) تاثیر بیشتری دارد. روش تدریس بحث گروهی در افزایش میزان مولفه های خلاقیت شامل سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری دانش آموزان پسرسال نهم متوسطه اول در درس مطالعات اجتماعی نسبت به روش تدریس سنتی تأثیر بیشتری دارد. روش تدریس بحث گروهی در افزایش میزان بسط از مولفه خلاقیت دانش آموزان پسرسال نهم متوسطه اول در درس مطالعات اجتماعی نسبت به روش تدریس سنتی تأثیر ندارد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
مقایسه روشهای تحلیل مستقیم و طول مؤثردر طراحی ستونهای قابهای خمشی فولادی
-
بررسی استفاده از روش بیولوژیکی در بهسازی خاکهای گچ دار
-
بررسی نقش خلاقیت در فرایند یاددهی – یادگیری
-
growth and characterization of in x ga1−x n multiple quantum wells without phase separation
-
free vibration analysis of fg nanoplates using quasi-3d hyperbolic refined plate theory and the isogeometric approach
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
تاثیر سرمایه گذاران نهادی استراتژیک بر رابطه بین محافظه کاری حسابداری و ریسک سقوط قیمت سهام
-
اثربخشی زوج درمانی رفتاری بر نگرش به خیانت و سازگاری زناشویی در زوجین
-
شناسایی و اولویت بندی مسیرهای عمده کسب کسب و کارهای گردشگری مناطق روستایی شهرستان جیرفت با استفاده از عملگرهای فازی
-
تاثیر حضور زنان در کمیته حسابرسی بر کیفیت و حق الزحمه حسابرسی (شواهد تجربی: بورس اوراق بهادار تهران)
-
a review of the ankle joint movement in people with ankle instability
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :