محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمانی پایه هشتم براساس روش ویلیام رومی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/06
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/10/23
    • تعداد بازدید: 274
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمانی پایه هشتم براساس روش ویلیام رومی

    هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمانی پایه هشتم متوسطه اول (متن، پرسش ها و تصاویر) از منظر فعال بودن و غیر فعال بودن برپایه روش ویلیام رومی در سال تحصیلی 1400 - 1399 می باشد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش، کتاب پیام های آسمان پایه هشتم متوسطه اول بود و همه کتاب به عنوان نمونه، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه تحلیل برپایه روش ویلیام رومی است که براساس مبانی نظری تهیه و روایی آن توسط متخصصان علوم تربیتی تأیید شد.

    واحد مطالعه، درس های موجود در کتاب و واحد تجزیه و تحلیل، متن، پرسش ها و تصاویر کتاب است که بر اساس مقوله فعال و غیرفعال توسط فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگیری آنها تعیین شد. نتایج حاصل شده نشان می دهد که متن کتاب پیام های آسمان با ضریب درگیری 1.15 ، متنی فعال و پویاست. پرسش های کتاب با ضریب 0.68 نشان می دهد که پرسش ها غیر فعال و غیر پویا هستند و درگیری دانش آموزان در محدوده مشخص شده توسط ویلیام رومی نمی باشد. تصاویر کتاب با ضریب درگیری 0.35  نشان می دهد، تصاویر نیز مانند پرسش ها غیرفعال و غیرپویاست و زمینه را برای فعالیت و یادگیری فعال فراهم نمی کند. بنابراین تنها مقوله متن کتاب پیام های آسمان پایه هشتم متوسطه اول در سال تحصیلی 1400 - 1399 در محدوده تعیین شده توسط ویلیام رومی قرار می گیرند و به روش فعال تدوین شده اند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها