• استفاده از روش دست ورزی و تصویری در ریاضی پایه ششم

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/11/30
    • تعداد بازدید: 111
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    استفاده از روش دست ورزی و تصویری در ریاضی پایه ششم

    در سال تحصیلی 96-95 برای دومین سال متوالی در دبستان شهیدپورکیان گرمت خدمت می کنم که این دبستان دارای بنای نو و کلاس های بزرگ ولی فاقد سیستم هوشمند و حیاطی وسیع با 30دانش آموز که در قالب شش پایه درس می خوانند. تجربه سال ها تدریس و مطالعه و مصاحبت با همکاران و صاحب نظران در طول این سال ها دغدغه ی مشترکی به وجود آورده و باعث ایجاد چند سوال مهم در ذهنم شد. 1- با وجود ارتقای سطح سواد و آگاهی اولیا و سطح مهارتی و حرفه ای معلمین در سال های اخیر در سطح کشور، چرا هنوز تعداد زیادی از دانش آموزان در حل مسئله های ریاضی ناتوانند؟2- بعضی از دانش آموزان هنگام مواجه شدن با درس ریاضی دچار اضطراب زیاد می شوند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها