چگونه توانستم مشکلات نوشتاری و خوشنویسی دانش آموز پایه ی سوم ابتدایی را بهبود ببخشم؟

چگونه توانستم مشکلات نوشتاری و خوشنویسی دانش‌آموز پایه‌ی سوم ابتدایی را بهبود ببخشم؟

ناتوانی یادگیری ویژه، یعنی اختلالی در یک یا چند فرایند روانی پایه که به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود و می‌تواند به شکل عدم ناتوانی در گوش کردن، فکر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، هجی کردن یا انجام محاسبه‌های ریاضی ظاهر شود. این اصطلاح شرایطی چون معلولیت‌های ادراکی، آسیب‌های مغزی، نقض جزئی در کنار مغز، نارساخوانی را در برمی‌گیرد. از سوی دیگر اصلاح یاد شده آن عده را که اصولاً به واسطه‌ی معلولیت‌های دیداری، شنیداری یا حرکتی همچنین عقب ماندگی ذهنی یا محرومیت‌های محیطی، فرهنگی یا اقتصلدی به مشکلات یادگیری دچار شده‌اند را شامل می‌شود. ضعف در فرایند پایه یادگیری باعث عدم یادگیری حروف الفبا در پایه‌های بالا مانند پایه دوم و سوم و چهارم و... باعث اختلال در خواندن و نوشتن و محاسبات می‌باشد.