• بررسی اثر بخشی فن بیان معلم در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/02/28
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/04/22
    • تعداد بازدید: 194
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053833

    بررسی اثر بخشی فن بیان معلم در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

    هر جامعه ای برای تداوم و بقای حیات خود ناگزیر است به رفع نیاز های اساسی نظیر: نیاز های اقتصادی، زاد و ولد، آموزش و پرورش و ایجاد نظم و امنیت عمومی بپردازد. از بین نهادهای اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش قدمتی چند هزار ساله دارد. بنا براین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی نشات گرفته از متن جامعه و در عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و تاثیر آن در پیشرفت جامعه، امری کاملا محسوس و ملموس است.

    نگاهی به نظام آموزشی کشور ما نشان می دهد که روش تدریس غالب، روش سخنرانی است و یکی از مسائل مهم در روش تدریس سخنرانی، توجه به کیفیت بیان است. داشتن فن بیان مناسب برای یک مدرس از مهمترین ارکان تدریس بشمار می آید. در این مقاله سعی بر این شده است که با استفاده از انجام پژوهشی به" بررسی اثر بخشی فن بیان معلم بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان " بپردازیم و در همین راستا محقق، یکی از مدارس پسرانه ابتدایی منطقه یک استان تهران را انتخاب نموده و دو کلاس را به عنوان نمونه برگزیده، در کلاس اول، تدریس قبل از انجام تمرین های تکنیکی فن بیان معلم، صورت گرفته و در کلاس دوم، تدریس پس از انجام تمرین های فن بیان معلم انجام گرفته است. تعداد جلسات در هر دو کلاس مشترک بوده و در جلسه نهایی، میزان یادگیری بررسی شده است. به امید این که پژوهش زیر در امر تدریس، اثر بخش و گامی موثر و مفید در راستای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها