• مقایسه میزان شایستگی های حرفه ای معلمان زن بر اساس مدت خدمت در شهرستان اصفهان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/03/31
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/05/29
    • تعداد بازدید: 148
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 09050265032

    مقایسه میزان شایستگی های حرفه ای معلمان زن بر اساس مدت خدمت در شهرستان اصفهان

    هدف تحقیق حاضر مقایسه میزان شایستگی حرفه ای معلمان زن براساس مدت خدمت در شهرستان اصفهان بود. روش تحقیق علی –مقایسه ای بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه ی معلمان زن مقطع ابتدایی در شهرستان اصفهان بود که از میان جامعه آماری ذکر شده20 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با پاسخگویی به پرسشنامه شایستگی های حرفه ای معلمان در این پژوهش شرکت کردند.

    داده ها در نرم افزار spss نسخه 26 و با استفاده از آزمون t مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد شایستگی حرفه ای معلمان با سابقه کمتر از ده سال در بعد مدیریتی به طور معناداری از معلمان با سابقه بیشتر از ده سال بیشتر بود. در مقیاس کل شایستگی حرفه ای معلمان و زیرمقیاس های شناختی و نگرشی آن تفاوت معنادار آماری بین میانگین دو گروه یافت نشد. تفاوت معنادار بین دو گروه می تواند به علت ایجاد فرسودگی شغلی در معلمان با سابقه خدمت بیشتر باشد؛ بنابراین، پیشنهاد می شود در تحقیقات آینده نقش میانجی گر فرسودگی شغلی در رابطه بین شایستگی حرفه ای و سابقه خدمت معلمان بررسی شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها