• بررسی رابطه یادگیری و اعتماد سازمانی در بخش اداره کارکنان تعمیرات شرکت نفت آبادان

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 1117
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف: هدف از این تحقیق بررسی رابطه یادگیری اجتماعی بر اعتماد سازمانی کارکنان تعمیرات منازل شرکت نفت آبادان است. روش بررسی: جامعه آماری این پژوهش کارکنان ستادی آن سازمان بود که نمونه ای به حجم 40 نفر از آن به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار به کار رفته برای سنجش یادگیری اجتماعی با مولفه ای یادگیری در این پژوهش که با استفاده از مدل یادگیری سازمانی تمپلتون و همکاران ( 2002) است که مولفه ای آن آگاهی، ارتباطات، ارزیابی عملکرد، دانش افرایی، تطبیق محیطی، یادگیری اجتماعی، مدیریت سرمایه فکری، پیوند سازمانی است و مدل اعتماد سازمانی لیکرت که دارای مولفه ای تعهد سازمانی، صداقت درستی، شایستگی، قابل اتکاء است. که در بخش اداری تعمیرات منازل شرکت نفت آبادان صورت گرفته است. برای تجزیه و تحلیل داده از ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه با استفاده از نرم افزار spss  استفاده شده است. یافته ها: نتایج این پژوهش نشان می دهد که از این متغیر های مدل یادگیری بر اعتماد سازمانی که آگاهی با صداقت و درستی و ارزیابی عملکرد با تعهد سازمانی و یادگیری اجتماعی با شایستگی و پیوند سازمانی با قابلیت اتکاء و پیوند سازمانی با تعهد سازمانی بیشترین همبستگی را دارند. از آنجایی که میزان sig در آن ها بیش از 0.05 است در متغیرهای آگاهی با شایستگی و ارتباطات با صداقت و درستی و ارتباطات با تعهد سازمانی و دانش افزایی با تعهد سازمانی و تطبیق محیطی با تعهد سازمانی و مدیریت سرمایه فکری با صداقت و شایستگی و پیوند سازمانی با شایستگی رابطه معنی داری ندارد و فرضیه ho رد می شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها