• ارزیابی درونی گروه پرستاری داخلی جراحی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در نیم سال اول 82-81

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1387/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1387/01/01
    • تعداد بازدید: 779
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    سابقه و هدف: نقش ارزیابی درونی در اصلاح و پیش برد اهداف غائی یک گروه آموزشی غیرقابل انکار است و اعضاء گروه با اجرای آن و شناسائی نقاط قوت و ضعف گروه در ملاک های مختلف، قادرند با رفع موانع و اصلاح نشان گره ای نامطلوب و تقویت نقاط قوت، در شکوفائی هرچه بهتر گروه خود بکوشند. با همین هدف، اعضاء گروه پرستاری داخلی جراحی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان تصمیم به ارزیابی درونی گروه خود درنیم سال اول 82-81 گرفتند.

    مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی، ملاک های مدیر گروه، تجهیزات گروه، فضای آموزشی بالینی، دانشجویان، اعضاء هیأت علمی، طرح درس و برنامه ریزی آموزشی مورد ارزیابی قرار گرفتند. از چک لیست برای تعیین نشان گرها و از پرسشنامه برای تبیین عملکرد تئوری و بالینی اعضاء هیأت علمی، هم چنین فضای آموزش بالینی استفاده گردید. در مورد ملاک طرح درس و برنامه ریزی آموزشی سعی شد، میزان نمرات کسب شده در هر کدام از اهداف درس، مدنظر قرار گرفته ضمن این که یک خودسنجی هم توسط دانشجویان در طول ترم نسبت به آموخته ها و توانائی های کسب شده درس مربوطه انجام گیرد. در این مطالعه جامعه و نمونه مورد ارزیابی، شامل کلیه اعضاء فعال هیأت علمی گروه و همچنین کلیه دانشجویان دروس تئوری مربوطه و نیز کارآموزان پرستاری در فیلدهای آموزش بالینی داخلی جراحی و ویژه بوده که به طور سرشماری در مطالعه شرکت کردند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها