• جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/09/27
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/09/27
    • تعداد بازدید: 435
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تئوری بار شناختی بدون شک الهام بخش بسیاری از محققان است و تحرک بسیار زیادی را برای تحقیقات آموزشی به ارمغان آورده است پژوهش حاضر نیز با هدف مروری کلی بر این نظریه و با روش تحلیل اسنادی و کتابخانه ای انجام شده است در این پژوهش انواع بار شناختی توضیح داده شده و به بار شناختی در مباحث فرایندهای یادگیری، یادگیری چندرسانه ای و نظریه چندرسانه ای مایر پرداخته شد و در آخر چند روش برای اندازه گیری بار شناختی بیان شد. نتایج نشان داد، اگر طراحی و ارائه مواد آموزشی به گونه ای باشد که بار شناختی بیرونی را کاهش دهند، می توان به طور قابل ملاحظه ای سبب بهبود یادگیری گردد و وجود یک بار شناختی بیرونی اضافی ناشی از طراحی نامناسب مواد آموزشی می توانند برای یادگیری زیان بخش باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها