بررسی تاثیر سرمایه فکری و ابعاد آن بر تعالی سازمانی کارکنان در آموزش و پرورش شهرستان اردبیل

امروزه دانش و سرمایه فکری برای سازمان ها در ابعاد و جنبه های مختلف به طور چشم گیری مورد توجه قرار گرفته است بدین صورت که هر کسی از آن بهره مند گردد صاحب قدرت است. در این پژوهش قصد بر این است تا تاثیر سرمایه فکری و ابعاد از آن قبیل از سرمایه انسانی، ساختاری، رابطه ای بر تعالی سازمانی کارکنان در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر از منظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهرستان اردبیل است. و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه برابر با 165 نفر بدست آمد که بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده در بین جامعه آماری توزیع گردید. به منظور اندازه گیری مولفه های سرمایه فکری و تعالی سازمانی کارکنان از پرسشنامه بونتیس و همکاران در سال (2000)، استفاده شد. روایی پرسشنامه به صورت روایی صوری و محتوایی» و پایایی پرسشنامه نیز با ضریب آلفای کرونباخ انجام گرفت. برای بررسی آزمون فرضیه ها از روش همبستگی و رگرسیون با بکارگیری از نرم افزار spss صورت گرفت. نتایج نشان داد که سرمایه فکری و مولفه های آن بر تعالی سازمانی اثر مثبت و معنی داری دارد.