تاثیر یادگیری سیار بر مشارکت و روابط بین فردی دانش آموزان

مقاله تاثیر یادگیری سیار بر مشارکت و روابط بین فردی دانش آموزان

در فصل اول کلیات تحقیق شامل مسئله اصلی تحقیق، ضرورت و اهمیت، اهداف و فرضیه ها ارائه گردید. فصل دوم شامل ادبیات و مبانی نظری و پیشینه تحقیق بود. در این فصل تحقیقات مشابه قبلی مرتبط با موضوع ارائه گردید. در فصل سوم روش تحقیق، جامعه و نمونه آماری، تعداد اعضای جامعه آماری، روش نمونه گیری و تخمین تعداد اعضای نمونه، روش تحقیق، روایی و پایایی سؤالات پرسشنامه، روش تجزیه و تحلیل و انواع آزمون های آماری مورد استفاده، بیان گردید. در فصل چهارم یافته های تحقیق در قالب آمار توصیفی و استنباطی ارائه گردید و فصل پنجم شامل بیان خلاصه ای از تحقیق، محدودیت های تحقیق و پیشنهادات تحقیق بود.

از نظر دسته بندی تحقیقات بر حسب هدف، میتوان این تحقیق را یک تحقیق کاربردی محسوب کرد، از نظر دسته بندی تحقیقات توصیفی، این پژوهش از نوع توصیفی – پیمایشی به شمار می رود، به این دلیل که محقق وارد میدان فعالیت شده و با توزیع پرسشنامه به سؤالات تحقیق پاسخ می دهد. در قسمت نظری اطلاعات مورد نیاز دراین تحقیق از روش کتابخانه ای جمع آوری شده و در روش میدانی در خصوص موضوع مورد تحقیق با ارائه پرسشنامه به اعضای نمونه، اطلاعات لازم جمع آوری گردید. در این پژوهش، ابزار اندازه گیری، پرسشنامه بود که در آن با استفاده از طیف لیکرت، نظر افراد جمع آوری شد. با استفاده از آلفای کرونباخ، از قابلیت اعتماد ابزار اندازه گیری اطمینان حاصل شد و هم چنین برای اطمینان از روایی ابزار اندازه گیری از روش روایی محتوا استفاده شد.