بررسی میزان کنترل خشم دردانش آموزان پسر پایه ششم دبستان پسرانه شاهد ناحیه یک بندرعباس درسال تحصیلی 1398/99

بررسی میزان کنترل خشم دردانش آموزان پسر پایه ششم دبستان پسرانه شاهد ناحیه یک بندرعباس درسال تحصیلی 1398/99

خانواده ومدرسه به ترتیب کوچک ترین و بنیادترین واحد اجتماعی و عامل انتقال فرهنگ ها وارزش ها هستند. این دو نهاد کانونی هستند که درشکل دهی شخصیت اعضای خود نقش مهمی دارند. خشم نیزازجمله مواردی است که منشأء آن خانواده وچگونگی رفتاربا اعضااست کودکان پرخاشگر ازاین رفتاربرای رسیدن به مقصود خوداستفاده می کنند و والدین درصدد کنترل یا کاهش آن هستند. ما دراین تحقیق علل بروز خشم را توضیح داده ویک آزمونی را دربین عده ای از دانش آموزان انجام دادیم درپایان این آزمون متوجه شدیم که 13 درصد این افراد خشن هستند اما تصورمی کنند که نیستند42 درصد افراد منطقی واز خشم خود آگاه هستند و38 درصد افرادجلوی احساسات خودرا نمی گیرند ودرنهایت پیشنهادات ونظراتی که برای برطرف کردن این مشکل ارائه داده ایم همکاری والدین، مربیان، دولت وخود دانش آموزان رامی طلبد البته درقسمتی از این تحقیق نیزبیان کردیم که میزان خشم دردختران وپسران دانش آموزمتفاوت بوده است.