نقش روش های نوین تدریس در فرایند آموزش ریاضیات

نقش روش های نوین تدریس در فرایند آموزش ریاضیات

اغلب فراگیران با ریاضیات ارتباط خوبی برقرار نمی کنند و کارشناسان آموزش ریاضی معتقدند که آنچه باعث بروز خطاهای ریاضی در دانش آموزان و دانشجویان می شود در سه عامل اصلی دسته بندی می شوند: فراگیران و پیچیدگی تکالیف ریاضی و معلم(کرامتی،1395). باتوجه به خطاهای ریاضی فراگیران، که حاصل درک نکردن درست مفاهیم است و همچنین انتزاعی بودن ریاضیات که یادگیری مفاهیم را دشوار ساخته، روش های آموزشی نوین را می طلبد. سعی داریم در این مقاله روش های تدریس ریاضی را به زبان ساده ارائه دهیم تا فراگیران درک و فهم بهتر و عمیق تری از مفاهیم و اصطلاحات ریاضی داشته باشند. روش هایی که در پژوهش به آن پرداخته شده است شامل: روش زبانی، روش اکتشافی، روش مشارکتی، روش سقراطی، روش حل مسئله، روش بدیعه پردازی، روش بازی، روش اجرای نمایش علمی، روش پرسش و پاسخ، روش فناوری، روش ایفای نقش است.