میزان آشنایی معلمان منطقه انگوران با امکانات و قابلیت های موتور جستجوی گوگل

میزان آشنایی معلمان منطقه انگوران با امکانات و قابلیت های موتور جستجوی گوگل

در طی دهه گذشته شبکه جهانی وب جایگاه قابل توجهی در دسترسی به منابع اطلاعاتی پیدا کرده است؛ و درحال حاضر سرعت و شتاب تولید دانش آنچنان است که باید برای رسیدن به توسعه و پیشرفت از تکنولوژی های نوین اطلاعاتی و ارتباطی استفاده کرد. یکی از موضوعاتی که ذهن پژوهشگران در رفتار جستجوی اطلاعات را به خود مشغول داشته، پی بردن به این امر است که جستجوگران با چه میزانی از مهارت در جستجو و سازوکارهای بررسی کیفی ابزارهای جستجو به کاوش در اینترنت و بالاخص موتور جست و جوی گوگل می پردازند. موضوعی که به رغم اهمیت فوق العاده اش در پژوهش های جدید کمتر به آن پرداخته شده است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان آشنایی معلمان منطقه انگوران با امکانات و قابلیت های موتور جستجوی گوگل، انجام گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی است که با استفاده از روش پیمایشی و جامعه ای متشکل از 50 نفر از معلمان مقطع کارشناسی و دانشجو معلمان در رشته های مختلف، این منطقه انجام شد.

داده های پژوهش از طریق پرسشنامه(محقق ساخته) دربرگیرنده دو بخش که معیارهای آشنایی و میزان استفاده کاربران از موتور جستجوی گوگل را مورد مطالعه قرار داد، گردآوری شد. بر اساس یافته های پژوهش، به طور میانگین 27.75 درصد پاسخ دهندگان در این پژوهش اصلا با قابلیت های ذکر شده آشنایی نداشته یا از آن ها استفاده نکرده اند؛ 19.25 درصد این افراد به مقدار کم با این قابلیت ها آشنایی داشته یا از آن ها استفاده کرده اند؛ 28.75 درصد شرکت کنندگان تا حدودی با این قابلیت ها آشنایی داشته یا از آن ها استفاده کرده اند و 24.25 درصد آنان به مقدار زیاد با قابلیت های نام برده شده در پرسشنامه آشنایی دارند یا از آن استفاده کرده اند. همچنین google maps با 36% (انتخاب گزینه زیاد) در بین امکانات و قابلیت های گوگل بیشترین استفاده و محبوبیت را در میان پاسخ دهندگان دارد؛ و google pack با 54% (انتخاب گزینه اصلا) کمترین محبوبیت و استفاده را در میان کاربران داشته است. درنهایت بیشترین آمار مربوط به علاقه معلمان به یادگیری امکانات گوگل با 40%(پاسخ زیاد) مربوط به قابلیتgoogle code search  است. نتیجه گیری: امکانات و قابلیت های موتور جستجوی گوگل برای معلمان منطقه انگوران بسیار کارآمد بوده و آنان می توانند برای استفاده در تدریس ها فعالیت های عملی و تئوری و حتی در زندگی روزمره خود از آن استفاده کنند. با این وجود معلمان این منطقه با امکانات و قابلیت های گوگل آشنایی چندانی نداشته و در مدرسه یا اداره آموزش و پرورش نیز برای ایجاد زمینه های لازم جهت آشنایی معلمان با این موارد اقدامات چندانی صورت نگرفته است.​