محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی || دوره چهارم - شماره شش
جزئیات این شماره
حوزه های تحت پوشش ژورنال

  • علاقمند سازی دانش آموزان را به یادگیری زبان عربی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/12/18
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/18
    • تعداد بازدید: 173
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس ژورنال: 09216189337

    علاقمند سازی دانش آموزان را به یادگیری زبان عربی

    با بررسی منابع قدیمی مربوط به نظام تعلیم‌ وتربیت، درمی‌یابیم که در نظام تعلیم‌وتربیت سنتی، معلم فقط محتوا را انتقال می‌دهد و دانش‌آموزان نیز آن محتوا را حفظ می‌کنند. این نوع آموزش در بیشتر مواقع با تنبیه بدنی و همچنین خشونت همراه بوده است و موجب شرطی شدن دانش آموز می شود.

    یکی از رویکردهای نوین در حوزه تعلیم‌وتربیت، رویکرد ساختن‌گرایی/سازنده‌گرایی است. طبق این رویکرد، معلم، نقش راهنما و هدایتگر را داشته و دانش‌آموز را هدایت می‌کند تا خود به ساخت دانش و تجربیات خویش بپردازد. طبق این دیدگاه، معلم تنها رهبر اصلی و اقتدارگرای کلاس نیست، بلکه دانش‌آموزان نیز در نوشتن برنامه‌ها به معلم کمک می‌کنند و تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان مورد توجه قرار می‌گیرد.

    در این پژوهش هدف تقویت کردن قواعد عربی وکمک گر فتن از والدین برای حل مشکل وضعف در خواندن و استفاده از روش اکتشافی و استفاده از فلش کارت ها بوده که باعث تقویت زبان عربی و علاقمند سازی دانش اموزان به این زبان شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام میکنید
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها