• دستیابی به همکاری از طریق یادگیری تقویتی چند عاملی در معمای زندانی تکرارشونده

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/12/22
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/12/22
    • تعداد بازدید: 171
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس ژورنال: 02538868905

    دستیابی به همکاری از طریق یادگیری تقویتی چند عاملی در معمای زندانی تکرارشونده

    امروزه معمای زندانی یکی از مسائل اولیه و مهم در نظریه بازی ها است. در این معما نقطه تعادل نشی وجود دارد و چنانچه عامل ها منطقی رفتار کنند در آن نقطه بازی می کنند؛ بدین منظور عامل ها برای دستیابی به سود بیشتر از بین دو عمل همکاری و عدم همکاری، عدم همکاری را انتخاب می کنند.

    در حالیکه برای عامل ها نقطه بهتری نسبت به نقطه نش وجود دارد و آن هم این است که هر دو عامل همکاری را انتخاب کنند. بنابراین ، در جهت افزایش میزان همکاری عاملها معمای زندانی به صورت معمای زندانی تکرارشونده با یک رویکرد یادگیری تقویتی در نظر گرفته شده است. نتایج مقاله نشان دهنده این است که رویکرد مورد نظر سبب افزایش میزان همکاری عامل ها شده است و اگر عاملی همکاری را پیشه کند عامل دیگر نیز همکاری را انتخاب می کند و بالعکس.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام میکنید
مقالات جدیدترین رویدادها