همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • اثر بخشی بازی های پرورشی گروهی بر کاهش اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/06/13
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/06/13
    • تعداد بازدید: 660
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    هدف اصلی این پژوهش اثر بخشی  آموزش  بازی های پرورشی گروهی بر کاهش اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر ابتدایی شهر رشت می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان رشت در سال تحصیلی 93-1392 تشکیل دادند. این تحقیق از نوع آزمایشی می باشد.  نمونه پژوهشی 40 نفر از دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی که به روش نمونه گیری  تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش (20 نفر) و گروه کنترل (20 نفر) تقسیم شدند. گروه آزمایش مورد آموزش بازیهای پرورشی قرار گرفتند ولی برای گروه کنترل هیچ آموزشی انجام نشد. داده ها از طریق پرسشنامه علائم مرضی در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون جمع آوری شد و با آزمون تحلیل کواریانس و نرم افزار spss18 تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش بازیهای پرورشی بر کاهش اختلالات رفتاری اثر معناداری داشته است (p<0.01)نتایج این پژوهش نشان می دهد که هماهنگی وهمسویی در مدیریت رفتار در کنار بازی درمانی (خانه و مدرسه ) توسط والدین و معلمان با هم اثربخشی بیشتری در کاهش شدت علائم اختلالات رفتاری در دانش آموزان دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها