همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • بهبود بخشی کیفیت تحصیلی دانش آموزان نارساخوان با اختلال یادگیری خاص

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1396/02/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/02/01
    • تعداد بازدید: 549
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    اختلال یادگیری مانع پیشرفت در کیفیت مهارت های تحصیلی است و طبق یافته های محققان 85 تا 95 درصد دانش آموزان ناتوان در یادگیری به گونه ای در زمینه خواندن با مشکل مواجه هستند. پژوهش حاضر به منظور بهبود بخشی کیفیت تحصیلی دانش آموزان نارساخوان با اختلال یادگیری خاص (sld) در حوزه روان شناختی انجام شده است. با توجه به اهمیت و ضرورت کیفیت تحصیلی نارساخوانان با استفاده از روش کتابخانه ای (اسنادی) به مبانی نظری، پیشینه پژوهش و تعاریفی از اختلالات یادگیری خاص و دانش آموزان نارساخوان پرداخته شد. در پایان با جمع بندی در قالب بحث و نتیجه گیری، راهکارهایی برای درمان ارائه گردید. نتایج به طور کلی نشان دادند که این اختلال قابل درمان است، می توان از نوابغی مانند: انیشتین، ادیسون، فارادی یاد کرد که همگی دارای اختلال خواندن بوده که درمان شده اند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها