-
معمای همجواری در شبکه های مجازی همکاری دانشی: درک پویاییهای همجواری
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1389/01/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1389/01/01
- تعداد بازدید: 1111
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
نوآوری حاصل از فرآیند تعاملی تولید، انتشار و کاربرد دانش است. از اینرو رویکردهای مدیریت دانش و فناوری همگی بر شبکه سازی تاکید داشته و شبکه های همکاری مجازی بین المللی بسیار مورد توجه هستند. ولی آنچه در جغرافیای اقتصادی همیشه تاکید می شود، لزوم همجواری بنگاهها و تامین کنندگان دانش در مکانی نزدیک به هم است. لذا شبکه های مجازی همکاری دانشی با «معماری همجواری» مواجه هستند. برای بهره گیری بهینه از فرصتهای یادگیری که این شبکه ها در اختیار می گذارند، پاسخگویی به این معما ضروری است. این پاسخ چه در سطح بنگاه و چه در سطح ملی، بر تصمیمات مدیران و سیاستگذاران در تدوین استراتژیهای ظرفیت سازی نوآوری تاثیرگذار است. این مقاله بر عدم کفایت همجواری جغرافیایی برای یادگیری تعاملی و لزوم وجود انواع پنجگانه همجواری جغرافیایی، شناختی، سازمانی، نهادی و اجتماعی تاکید می کند.شبکه های همکاری دانشی فیزیکی و مجازی مکمل بوده و در کنار هم، ضمن فراهم آوری همجواریهای پنجگانه و ارتقاء ظرفیت جذب و نوآوری، از مضرات نزدیکی بیش از حد جلوگیری می کنند.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی انواع کاتالیزرهای اسیدی جامد بعنوان جایگزین اسید مایع در فرآیند آلکیلاسیون ایزوبوتان/ بوتن
-
ارتباط میان کمال گرایی و باورهای غیرمنطقی مادران کودکان دارای اختلالات اتیسم شهر جهرم
-
اثر کاربامازپین بر القاء ناهنجاری های چشمی جنین های موش نژاد balb/c
-
بازیابی پلاتین از کاتالیزورهای مستعمل واحد ریفورمینگ کاتالیزوری با استفاده از فرایند gemini
-
تجربه زیسته معلمان از مولفه های موثر در اجرای برنامه ارزشیابی توصیفی (مطالعه موردی: معلمان ابتدایی شهرستان کاشان)
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
تأثیر معاملات با اشخاص وابسته عادی و غیرعادی بر کیفیت سود شرکت ها
-
بررسی رابطه بین چرخه عمر شرکت و اجتناب مالیاتی با رویکرد مقایسه ای صنایع
-
نقش سرمایه گذاری پر ریسک در وام های شرکت های کوچک و متوسط (sme)
-
نیمه عمر شکافت خودبخودی هسته های سنگین و فوق سنگین در مدل توسعه یافته قطره مایع
-
the effect of soil around the basement walls on the base level of braced framed tube system
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :