تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی با آموزش کارآفرینی در آموزش عالی (بررسی موانع و راهکارها)

توجه به آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها به عنوان ابزاری راهبردی برای مواجهه تغییرات و مشکلات و تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی امری ضروری به نظر می رسد. هدف این پژوهش بررسی موانع آموزش کارآفرینی در آموزش عالی و ارائه ی راهکارهای لازم در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی می باشد. این پژوهش از نوع مروری تحلیلی بوده و ابزار مورد استفاده، منابع کتابخانه ای -و اسناد، مدارک و مقاله های موجود در این حوزه بوده است. نتایج تجزیه و تحلیل اطلاعات و بررسی ها در این پژوهش نشان می دهد که موانعی از قبیل وجود دیدگاه های متفاوت نسبت به کارآفرینی در بین صاح بنظران و نبود واحد درسی با عنوان کارآفرینی در رشته های گوناگون و آشنا نبودن دانشجویان با قوانین کس بوکار، و نحوه تدوین کس بوکار در رشته های مربوطه و...در این راستا وجود دارند که برای هموار کردن این موانع لازم است در مراکز آموزش عالی برنامه های درسی با رویکرد کارآفرینی طراح یشده و اعتبار لازم جهت تهیه برنامه درسی آموزش کارآفرینی اختصاص یابد. و به رو شهای آموزش کاربردی و عملی، آموزش اساتید در زمینه ی کارآفرینی، ارائه واحد درسی آموزش کارآفرینی برای دانشجویان و بسترسازی و برنامه ریزی لازم در این زمینه توجه ویژه گردد.