-
اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر عملکرد تحصیلی و خود کارآمدی دانش آموزان دخترپایه ششم ابتدایی آموزش و پرورش بهارستان یک
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/06/20
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/06/20
- تعداد بازدید: 163
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عملکرد تحصیلی و خودکارامدی دانش اموزان دختر پایه ششم ابتدایی آموزش پرورش بهارستان یک بود. این پژوهش کاربردی بوده و از روش شبه آزمایشی پیش ازمون – پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این تحقیق دانش اموزان دختر پایه ششم ابتدایی بهارستان در سال تحصیلی 1398-1399 که در حدود 2377 نفر می باشد. حجم نمونه 50 دانش آموز دختر می باشد. همچنین آزمودنی ها به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای از نواحی بهارستان یک انتخاب شدند.
به این صورت که از بین تمامی مدارس بهارستان یک، 2 مدرسه انتخاب و از بین دو مدرسه دو کلاس به شیو ه تصادفی انتخاب شد و 25 نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایش قرار گرفتند و 25 نفر دیگر نیز در گروه کنترل به طور تصادفی جایگزین شدند.گروه آزمایش در معرض 10 جلسه آموزش مهارتهای زندگی(مهارت خودآگاهی، مهارت همدلی ، مهارت برقراری ارتباط موثر، مهارت کنترل خشم، مهارت حل مساله، مهارت رفتار قاطعانه، مدیریت استرس، مهارت تصمیم گیری، مهارت تفکر انتقادی، مهارت مدیریت هیجانات) قرار گرفت و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های پرسشنامه های عملکرد تحصیلی درتاج و همکاران(1383)، خودکارآمدی تحصیلی شرر(1982) استفاده شد. جهت بررسی پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرونباخ و روایی صوری و محتوایی استفاده گردید. آلفای کرونباخ پرسشنامه خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی به ترتیب 78/0 و 79/0 برآورد گردید. برای بررسی فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس استفاده شد.
نتایج تحقیق نشان داد مقدار f برای خرده مولفه ی خودکارآمدپنداری 426/17، تاثیرات هیجانی 012/19، برنامه ریزی 293/15، انگیزش 601/22 و نمره ی کل عملکرد تحصیلی 118/55 به دست آمد که در سطح 05/0 > p معنادار است. با این حال، خرده مولفه ی فقدان کنترل پیامد با مقدار 446/2 = f معنادار نبود. بنابراین می توان گفت که آموزش مهارتهای زندگی بر مولفه های عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ی ششم تاثیر دارد. همچنین مقدار f برای خرده مولفه ی میل به آغازگری رفتار 737/19، میل به گسترش تلاش برای کامل کردن تکلیف 648/39، متفاوت در رویارویی با موانع سازی 735/30 و نمره ی کل خودکارآمدی 66/70 به دست آمد که در سطح 05/0 > p معنادار است. بنابراین می توان گفت که آموزش مهارتهای زندگی بر مولفه های خودکارآمدی دانش آموزان دختر پایه ی ششم تاثیر دارد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی تاثیر مسئولیت اجتماعی شرکت بر عملکرد با تاکید بر نقش میانجی مدیریت منابع انسانی سبز در صنعت هتل داری
-
مطالعه ویژگی ها قوس بحرانی و رخدادهای پس از انهدام قوس پایدار در مصالح دانه ای به کمک دستگاه توسعه یافته دریچه
-
اصول و معیارهای طراحی معماری سبز با تاکید بر تکنولوژی بام سبز
-
بررسی آزمایشگاهی تعیین فرسایش پذیری سوسپانسیون ها، جهت تزریق در سازه های هیدرولیکی
-
ارزیابی شش مولفه ای رکورد زلزله های نزدیک گسل
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
مقایسه تمایزیافتگی خود در نوجوانان با ساختارخانوادگی تک والد (والد-مادر) و خانواده هسته ای
-
ارتقا هویت یابی سازمانی از طریق برندسازی کارفرمایی (مورد مطالعه: شرکت کیسون)
-
بررسی سیر تاریخی شناخت علمی ادیان و پیدایش علم ملل و نحل در تاریخ و تمدن اسلامی برای همزیستی مسالمت آمیز
-
ارزیابی مؤلفه های تأثیرگذار بر جذب مشتریان و تمایل آن ها به خرید با تأثیرپذیری از سطح قدرت اجتماعی برند
-
the study of dissolution boric acid in different temperature conditions, the dft method
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :