-
بررسی اصول متقاعدسازی چالدینی در رضایت مشتریان از برند دیجی کالا
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/10
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/10
- تعداد بازدید: 199
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
بررسی اصول متقاعدسازی چالدینی در رضایت مشتریان از برند دیجی کالا
این تحقیق از لحاظ روش و اجرا از نوع تحقیقات توصیفی- تحلیلی و از نظر هدف از نوع کاربردی است. جامعه آماری در این تحقیق کلیه مشتریان محصولات برند محصولات دیجی کالا در شهر تهران می باشد و از روش نمونه گیری تصادفی سهمیه ای که شکلی از نمونه برداری طبقه ای متناسب با حجم است استفاده و اطلاعات لازم از 100پرسشنامه که توسط مشتریان محوصلات برند دیجی کالا تکمیل شده جمع آوری شد. با استفاده از روش آزمون های آماری اسپیرمن فرضیه ها مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج: همبستگی اسپیرمن بین متغیر متقاعد سازی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد اطمینان می توان بیان داشت که بین این متغیرها رابطه معنی دار وجود دارد شدت رابطه بین متغیرها برابر 0.576 می باشد. همبستگی اسپیرمن بین متغیر کمیابی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد اطمینان می توان بیان داشت که بین این متغیرها رابطه معنی دار وجود دارد شدت رابطه بین متغیرها برابر 0.700 که نشان دهنده رابطه مستقیم و مثبت بین متغیرها است. همبستگی اسپیرمن بین متغیر تعهد و پایبندی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد اطمینان می توان بیان داشت که بین این متغیرها رابطه معنی دار وجود دارد شدت رابطه بین متغیرها برابر 0.845 است که نشان دهنده رابطه مستقیم و مثبت بین متغیر است. همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای قدرت و اعتبار و رضایت مشتریان برند دیجی کالا.
در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد و ضریب اسپیرمن 0.699 می باشد که می توان با اطمینان 0.99 بیان داشت که بین متغیرها رابه معناداری وجود دارد. همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای علاقمندی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا. در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد و ضریب اسپیرمن 0.894 می باشد که می توان با اطمینان 0.99 بیان داشت که بین متغیرها رابه معناداری وجود دارد. همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای مدرک اجتماعی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا. در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد و ضریب اسپیرمن 0.932 می باشد که می توان با اطمینان 0.99 بیان داشت که بین متغیرها رابه معناداری وجود دارد. همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای یگانگی و رضایت مشتریان برند دیجی کالا. در سطح معنی داری 0.000 و با 95 درصد و ضریب اسپیرمن 0.987 می باشد که می توان با اطمینان 0.99 بیان داشت که بین متغیرها رابه معناداری وجود دارد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی تأثیر روش حل مسأله در تحقق اهداف دروس ابتدایی
-
پایه های شناختی تنظیم هیجانی در فاز مانیک و افسرده در بیماران دوقطبی و افراد سالم
-
اثربخشی شفقت درمانی مبتنی بر بخشش بر بهباشی زنان مطلقه
-
تاثیر بوروکراسی اداری بر اثربخشی سازمانی با میانجیگری فرهنگ سازمانی در ادارات بناب
-
determination of minocycline by rhodamine b-modified gold nanoparticles
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
سبک زندگی اسلامی در همه گیری جهانی کرونا
-
تبیین اثر شایستگی سازمانی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش واسطه تسهیم دانش (مورد مطالعه: شعب بانک سینا در تهران)
-
تأثیر قابلیت نوآوری وتسهیم دانش بر عملکرد نوآوری وعملکرد بازاریابی (مورد مطالعه: بانک پارسیان استان تهران)
-
روند تغییر پرچم ایران از عصرصفوی تا دوران معاصر با بررسی عناصر رنگ، نشان و طراحی پرچم ایران
-
a comparison on psychological well-being in gifted and normal students
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :