• بررسی و طبقه بندی آزمون های مورد استفاده در آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیّت وکارکرد آنها

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 285
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی و طبقه بندی آزمون های مورد استفاده در آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیّت وکارکرد آنها

    هدف پژوهش حاضر، بررسی و طبقه بندی آزمون های مورد استفاده در آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیّت و کارکرد آن ها است. برای انجام پژوهش از روش مطالعه اسنادی وکتابخانه ای -اعم از کتابخانه سنتی و الکترونیکی- استفاده شده است. نتایج نشان داد که آزمون ها از تنوع برخوردارند، همچنین صرفاً در صورت تهیّه و اجرای صحیح، به شناخت دقیق از فراگیران و داوطلبان منجر می شوند. بنابراین، لازم است متولّیان آموزشی بیش از پیش، به برپایی کلاس ها وکارگاه های آموزشی جهت تربیت افراد متخصّص و حاذق برای تهیّه انواع سوالات، اقدام کنند تا آنان به دور از سوءگیری ها، آزمون هایی دارای پایایی و روایی تهیّه نموده و به داوری موثق بپردازند و از این طریق تمهیدات لازم برای شناسایی و رشد و شکوفایی فراگیران فراهم شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها