محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی نقش تدریس مجازی و سنتی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان از دیدگاه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر دزفول

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 213
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی نقش تدریس مجازی و سنتی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان از دیدگاه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر دزفول

    هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تدریس مجازی و سنتی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان از دیدگاه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر دزفول بود. در این پژوهش از روش تحقیق نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر دزفول در سال 1399 می باشد. که نمونه به حجم 40 نفر به روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل (هر کدام 15 نفر) انتخاب شد. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله آزمون تحلیل واریانس مانکوا و تی مستقل تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین گروه های آزمایشی و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد، بدین صورت که آموزش تدریس مجازی نسبت به روش تدریس سنتی در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان تأثیرگذار بود. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که هر چند هر دو روش تدریس در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان تأثیر دارد، اما تدریس مجازی نسبت به روش سنتی تأثیرگذاری بیشتری دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها