بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و هوش فرهنگی با آشفتگی روان شناختی کارکنان جهاد دانشگاهی استان خوزستان

بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و هوش فرهنگی با آشفتگی روان شناختی کارکنان جهاد دانشگاهی استان خوزستان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، هوش معنوی و هوش فرهنگی با آشفتگی روان شناختی کارکنان جهاد دانشگاهی استان خوزستان بود. در این پژوهش جامعه آماری کلیه کارکنان جهاد دانشگاهی استان خوزستان بودند که تعداد آنها 194 نفر بودند. نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر حسب جامعه تعداد 542 نفر از کارکنان جهاد دانشگاهی انتخاب شدند.

روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نئو، هوش معنوی و هوش فرهنگی و آشفتگی روان شناختی بود. یافته ها نشان داد که بین ویژگی شخصیتی روان رنجوری با آشفتگی روان شناختی در کارکنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد ( 0004 / 0 = p و41 / 0 = r).

به عبارت دیگر، هر اندازه کارکنان دارای ویژگی شخصیتی روان رنجوری بیشتری باشند از آشفتگی روان شناختی بیشتری برخوردارند. بین ویژگی شخصیتی برون گرایی با آشفتگی روان شناختی در کارکنان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد ( 001 / 0 = p و 44 / 0 - = r). به بین ویژگی شخصیتی گشاده ذهنی با آشفتگی روان شناختی در کارکنان رابطه ای مشاهده نمی شود ( 00 / 0 = p و 45 / 0 - = r ). بین ویژگی شخصیتی توافق پذیری با آشفتگی روان شناختی در کارکنان رابطه منفی و معنی داری مشاهده می شود ( 009 / 0 = p و 51 / 0 - = r).

بین ویژگی شخصیتی وجدانی بودن با آشفتگی روان شناختی در کارکنان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد ( 04 / 0 = p و 54 / 0 - = r). بین هوش معنوی با آشفتگی روان شناختی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد(  p=0.0004 و 40 / 0 - = r). بین هوش فرهنگی با آشفتگی روان شناختی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد(  p=0.0004 و 14 / 0 - = r).

مدل تأثیر آشفتگی روان شناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی در زمینه (روان رنجور خویی، برون گرایی، گشاده ذهنی، توافق پذیری، وجدانی بودن)، هوش معنوی و هوش فرهنگی معنی دار بود این مدل 7 / 42 درصد واریانس آشفتگی روان شناختی را توجیه می کند.