-
بررسی رابطه ی بین سواد والدین ویادگیری مبتنی بروب بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان پارسیان استان هرمزگان
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/06/20
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/06/20
- تعداد بازدید: 469
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه ی بین سواد والدین ویادگیری مبتنی بر وب بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم انجام شده است سواد و تحصیلات خانواده یکی از عوامل مهم پیشرفت بشر در جهان امروز است .بهداشت، رشد اقتصادی، رشد فرهنگی، رشد و تربیت فرزندان، بی نظمی و ناهنجاری کودکان، رشد اشتغال و غیره مطالعات نشان داده است که هرچه آسیب های روانی بیشتر باشد، موقعیت اجتماعی شخص را پایین تر می آورد و عواملی چون فقر، بی کاری، تعداد فرزندان، اعتیاد، طلاق و ... که همه موجب پایین آمدن موقعیت اجتماعی و فرهنگی شخص می شود و آشفتگی ها یا آسیب های روانی را به وجود می آورد معمولاً افرادی که در سطح پایین اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، زندگی می کنند، سطح تحصیلات کمتری نسبت به افراد همسال خود دارند و میزان تحصیلات در این خانواده ها به شدت افت پیدا می کند.
در حقیقت در برخی از این خانواده ها، سواد مقوله ی بیگانه ای است.همگام با رشد فناوری در زمینه های گوناگون, آموزش و یادگیری نیز تحت تاثیر فن آموری های جدید قرار می گیرند و روز به روز به کمک آنها متحول می شوند. در عصر حاضر, آموزش به عنوان حقوق اولیه انسان ها, عامل تغییر و پیشرفت اجتماعی شناخته شده است. بسیاری از روان شناسان تربیتی معتقدند که شرایط یادگیری باید چنان سازماندهی شود که هر یادگیرنده بر اساس توانایی های خود به فعالیت و یادگیری بپردازد( شریعتمداری و ملکائیان, 1389). بنابراین در پژوهش حاضر 40 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم به همراه والدین آنها اعم از با سوادیا با تحصیلات اندک به عنوان نمونه تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه انگیزش پیشرفت (amt) هرمنس در مورد آن ها انجام شد و پس از برگزاری آموزش مبتنی بر وب مجددا این دانش آموزان به همراه والدین در معرض پس آزمون قرار گرفتند. پس از تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss یافته ها حاکی ازتفاوت معنادار نمرات بین پیش آزمون و پس آزمون دانش آموزان ووالدین آنها بود. بنابراین می توان گفت که آموزش مبتنی بر وب توانسته است انگیزش پیشرفت دانش آموزان ارتقا دهد.وهرچه سواد والدین بیشتر باشدامکاناتی بیشتر برای برخورداری فضای مجازی دانش آموزان مهیا می شودوپیشرفت تحصیلی آنها افزایش می باد چنین دانش آموزانی نیر می توانند به در جات بالاتری از علم وتحصیل دسترسی یابند.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
مطالعه اثر جریانات جزر و مدی بر انتخاب محل مناسب استقرار صنایع در سواحل جنوبی
-
شناسایی و اولویت بندی ابعاد اقتصاد مقاومتی در صنعت با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی
-
تاثیر نانورس و کربنات کلسیم رسوبی بر رفتار مهندسی مخلوط های آسفالتی
-
فرآیندهای جدید در ایجاد انگیزه یادگیری درس شیمی
-
بررسی میزان مصرف انرژی در کاخ چایخوران چالوس و ارائه راهکارهای بهینه جهت کاهش مصرف انرژی
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
بررسی و مطالعه جعل اسناد پزشکی در صنعت بیمه
-
جایگاه علوم شناختی در بازاریابی و صنعت
-
استراتژی های آمیخته بازاریابی در طول و پس از همه گیری covid-19 و رکورد: یک بررسی سیستماتیک
-
frequency dependency of laboratory measurement of maximum shear wave velocity by bender elements
-
adsorption of ethanol by using bn nanotube: a dft study
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :