پیش بینی کننده های تاب آوری بر اساس نشانه های اضطراب و افسردگی و اختلال خواب مرتبط با کرونا در دانش آموزان مقطع ابتدایی

پیش بینی کننده های تاب آوری بر اساس نشانه های اضطراب و افسردگی و اختلال خواب مرتبط با کرونا در دانش آموزان مقطع ابتدایی

شیوع و گسترش بیماری کووید 19 ، بر تمامی جنبه های مهم کشورهای جهان تاثیر داشت. اما در این میان بحث آثار این بیماری بر سلامت روان افراد در سطوح مختلف جامعه از اهمیت به سزایی برخوردار است. این تحقیق با هدف پیش بینی رابطه تاب آوری کودکان مقطع ابتدایی ( 6 - 9 سال) در دوران کرونا با اضطراب، افسردگی و اختلال خواب آنها انجام شده است.

جامعه اماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر اهواز به تعداد 2900 نفر که در سال تحصیلی 1400 - 1399 مشغول به تحصیل بوده اند، تشکیل می دهند که از بین آن ها 340 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و از شیوه نمونه گیری طبقه بندی خوشه ای استفاده شد روش تحقیق پیمایشی است و از چهار پرسشنامه (مقیاس تاب آوری کودک و نوجوان (انگار و لیبنبرگ، 2009 ))، (پرسشنامه افسردگی کودکان بیرلسون  (1987)) ،(پرسشنامه اضطراب کودکان اسپنس ( 2007 )) و (پرسشنامه اختلال خواب پیترز بورگ ( 1980)) برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است، نتایج نشان داد بین تاب آوری با اضطراب و افسردگی و اختلال خواب رابطه معکوس و معناداری وجود داشت و همچنین نتایج حاصل از رگرسیون نشان داد که تقریبا 49 درصد از واریانس متغیرهای وابسته توسط متغیرمستقل (تاب آوری) توضیح داده شده است.