محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
کنفرانس بین المللی انسان، معماری، عمران و شهر
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • نحوه ی تلفیق فضاهای کالبدی مدارس با عناصر طبیعی جهت تقویت خلاقیت در دانش آموزان نمونه موردی: دبیرستان دخترانه علامه طباطبائی لاهیجان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/01/01
    • تعداد بازدید: 935
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    در طراحى بسیارى از انواع فضاهاى آموزشى، به جنبه هاى روحى و روان شناختى دانش آموزان کمتر توجه مى شود. به نظر روان شناسان محیط، قرارگاه آموزشى باید به گونه اى طراحى شود که یادگیرى در آن آسان و خوشایند باشد. نیاز روز افزون کشور ما به گسترش فضاهاى آموزشى همگام با افزایش جمعیت و عدم کفایت فضاهاى موجود، یکى از مشکلات اساسى جامعه است که بایستى بدان پرداخته شود. اما اغلب فضاهاى آموزشى مدارس کشور ویژگی های دور بودن، گشایش، جذابیت و سازگارى لازم را با ویژگى هاى روان شناختى کودکان و نوجوانان ندارند و بدین لحاظ مى توانند بر عملکرد اجتماعى و رفتارى و همچنین نگرش و بینش آنها نسبت به تحصیل و در نتیجه پرورش و ارتقای خلاقیت تأثیرگذار باشند .روش تحقیق در مقاله حاضر توصیفی_تحلیلی می باشد و مقاله حاضر مقاله ای کاربردی است که هدف آن مطالعه محیط های یادگیری و روانشناسی محیط و دانش آموزان جهت طراحی محیط آموزشی است که با عناصر طبیعی منظر مانند درخت ها، درختچه ها و ... تلفیق گشته و زمینه های لازم را برای ایجاد خلاقیت در دانش آموزان فراهم می آورد. این پژوهش بر محیط کالبدی و فضای باز منظر دبیرستان دخترانه علامه طباطبائی متمرکز است. در این تحقیق از عکس های تهیه شده ی صحنه های منظر دبیرستان و معماری کالبدی فضاها، در تشریح مؤلفه های نظریه بازسازی تمرکز ذهنی استفاده و در ماتریسی به نام «طراحی و مطلوبیت» ارایه شده است که خود مبین کیفیت منظر مشاهده شده است. عکس های منتخب به همراه درجه بندی آنها در ماتریس طراحی و مطلوبیت بیانگر شدت و ضعف در تلفیق معماری کالبدی فضاها با عناصر طبیعی است که راهنمای کاربردی مناسبی برای بهبود وضع موجود و یا طرح های آینده است. نهایتاً اینکه، یافتن راه هایی برای تلفیق نمودن فضاهای کالبدی مدارس با فضاهای باز منظر جهت افزایش روحیه نشاط و سرزندگی، به گونه ای که موجب ارتقای خلاقیت در محیط های آموزشی شود؛ هدف نهایی این پژوهش است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها