• اثربخشی آموزش ارتباط بدون خشونت nvc بر طرحواره های ناسازگار اولیه و تاب آوری

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/05/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/05/15
    • تعداد بازدید: 102
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    اثربخشی آموزش ارتباط بدون خشونت nvc بر طرحواره های ناسازگار اولیه و تاب آوری

    در زندگی امروزی با گسترده شدن ارتباطات نیاز است تا نحوه برقراری ارتباط مناسب را آموزش دید تا بتواند در رابطه با دیگران بهتر عمل نمود. پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی آموزش ارتباط بدون خشونت ( nvc ) بر طرحواره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران جوان پرداخته است. روش مورد استفاده در این پژوهش بر حسب هدف کاربردی و از نظر گرداوری داده ها از نوع نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و گمارش تصادفی آزمودنی ها بوده است. برای دستیابی به این هدف 30 نفر از دختران مجرد( 20 - 30 سال) مراجعه کننده به یک مرکز آموزشی (خانه فرهنگ ولیعصر منطقه 15 شهر تهران) به روش در دسترس انتخاب شدند و پس از تکمیل پرسش نامه های طرحواره یان (1988 (و تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) در دو گروه آزمایش ( 15 نفر) و کنترل ( 15 نفر) تقسیم شدند.

    گروه آزمایش به مدت 8 جلسه با استفاده از پروتکل ارتباط بدون خشونت آموزش داده شدند اما در گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت ننمودند. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار spss در دو بخش توصیفی و استنباطی (تحلیل کواریانس چند متغیره ( ancova انجام یافت. نتایج آزمون فرضیه پژوهش نشان داد که آموزش ارتباط بدون خشونت در بهبود و رفع طرحواره های ناسازگار اولیه و افزایش تاب آوری دختران جوان تاثیر معناداری (p>0.05) داشته است. نتایج حاصله نشان می دهد با آموزش ارتباط بدون خشونت دختران جوان می توانند بر رفع طرحواره های ناسازگار و افزایش تابآوری اقدام نمایند و از آن به عنوان پیشگیری در زندگی مشترک در آینده استفاده نمود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها