محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • نقش واسطه گری بلوغ عاطفی در رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/05/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/05/15
    • تعداد بازدید: 177
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    نقش واسطه گری بلوغ عاطفی در رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه گری بلوغ عاطفی در رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه انجام شده است. طرح پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش عبارت است از کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران که در سال تحصیلی 97 - 96 مشغول به تحصیل بودند. تعداد 341 نفر از جامعه مذکور که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، نمونه مورد مطالعه را تشکیل دادند.

    در پژوهش حاضر از مقیاس های فرسودگی مدرسه سالملا_آرو، پرسشنامه اقتدار والدین ( paq ) و مقیاس بلوغ عاطفی یاشویر سینک و بهارگاوا ( ems ) استفاده گردید. به منظور تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که بلوغ عاطفی دارای نقش واسطه گری معناداری در رابطه سبک های اقتدارگرا و آمرانه (پدر و مادر) با فرسودگی تحصیلی می باشد. همچنین سبک های اقتدارگرا و آمرانه (پدرو مادر) بر فرسودگی تحصیلی اثر مستقیم معناداری نیز دارند. در مجموع نتایج پژوهش حاضر تاییدی بر نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و بلوغ عاطفی در فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه می باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها