• تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی براساس سه فرمول فرای، فلش و مک لافلین

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 548
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی براساس سه فرمول فرای، فلش و مک لافلین

    تحلیل محتوا یک شیوه پژوهشی است که برای تشریح عینی، منظم و کمی محتوای آشکار پیام های ارتباطی به کار می رود. هدف این مطالعه، ارزیابی و سنجش خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی سال 1399 بر اساس سه فرمول فرای، فلش و لافلین است. روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا با روش های مذکور بود. برای اجرای این روش ها، متون 100 کلمه ای از ابتدا، وسط و انتهای کتاب انتخاب شد و برای روش مک لافلین نیز سه نمونه 10 جمله ای به صورت تصادفی برگزیده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد: اولا اصل ساده به دشواری در تنظیم محتوای مطالب کتاب رعایت نشده است و نظم مشخصی در تدوین محتوا مشاهده نشد. ثانیا قدرت خوانایی کتاب با قدرت خواانایی فراگیران تناسب زیادی ندارد و برای پایه های بالاتر مناسب تر است. ثالثا از لحاظ توصیف سبک، جملات و هجاها در سطح دشوار و خیلی دشوار است و تخمین برحسب درجه های آموزش رسمی در حد دانشگاه و سطح بالاتر است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها