محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تعیین میزان تاثیر روش تدریس آموزش مبتنی بر فیلم در مقایسه با روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 134
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تعیین میزان تاثیر روش تدریس آموزش مبتنی بر فیلم در مقایسه با روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی

    هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان تاثیر روش تدریس آموزش مبتنی بر فیلم در مقایسه با روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی بود. نوع پژوهش حاضر به شیوه نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه شامل دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی شهرستان اندیمشک می ­باشد. نمونه ای به حجم 30 نفر به روش نمونه گیری هدفمند در طی12 جلسه 30 دقیقه ای آموزش داده شدند. جهت گردآوری داده های پژوهش از آزمون محقق ساخته سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله آزمون تحلیل واریانس مانکوا و آنکوا تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات پیشرفت تحصیلی در دو گروه کنترل (آموزش سنتی) و آزمایش (آموزش مبتنی بر فیلم) تفاوت معناداری وجود داشته است. که این تفاوت به نفع میانگین نمرات گروه آزمایش در افزایش میزان نمرات کل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. پس اثربخشی آموزش مبتنی بر فیلم بر بالا بردن پیشرفت تحصیلی تایید شد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها