مشکلات و راهبرد های جهانی شدن در آموزش و پرورش

مشکلات و راهبرد های جهانی شدن در آموزش و پرورش

پدیده جهانی شدن از موضوع های بحث برانگیز روز جهان به شمار می رود. پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای دارد و مرزهای جغرافیایی را به حداقل کاهش می دهد و علاوه بر کالا و خدمات، افکار و دانش بشری نیز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می شود. جهانی شدن همانند بسیاری از پدیده های جهان شمول در اغلب حوزه ها مورد توجه قرار گرفته است. یکی از حیطه هایی که جهانی شدن در آن به سرعت در حال پیاده شدن است، یادگیری و به طور اخص آموزش و پرورش است که به شناخت استعدادهای بالقوه دانش آموزان و ارزیابی دقیق آمادگی آنان برای یادگیری و مسئولیت پذیری در جامعه می پردازد. ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪروش کﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪای در زﻣﯿﻨﻪ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش و ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺷﺪن اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﺑﻪدﺳﺖ آﻣﺪه در ﻣﻮرد ﻧﺤﻮه ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬاری «ﺟﻬﺎﻧﯽﺷﺪن» ﺑﺮ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش اﯾﺮان و ﻋﻤﺪهﺗﺮﯾﻦ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎی اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ کﻪ ﻧﻈﺎم آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻣﺎ در آﯾﻨﺪه ﺑﺎ آن روﺑﻪرو اﺳﺖ، ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ ﺑﺎ اﺗﺨﺎد راﻫﺒﺮدﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽ ﻣﻄﻠﻮب و ﻣﺆﺛﺮ کﻪ در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﻪ آن اﺷﺎره ﻣﯽﺷﻮد، ﻣﯽﺗﻮان ﺑﺮ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎی ﭘﯿﺶرو ﻓﺎﯾﻖ آﻣﺪ.