پیش بینی اعتیاد به اینترنت نوجوانان براساس مهارت های ارتباطی

پیش بینی اعتیاد به اینترنت نوجوانان براساس مهارت های ارتباطی

هدف این پژوهش پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس مهارت های ارتباطی نوجوانان می باشد. این تحقیق از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه نوجوانان دختر و پسر مدارس منطقه2 شهر تهران در سال تحصیلی 99 - 1400 می باشند.

حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 171 نفر( 85 نفر پسر و 86 نفر دختر) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. آزمودنی ها به سه پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و مهارت های ارتباطی جرابک پاسخ دادند. روش گردآوری به صورت مطالعات کتابخانه ای و میدانی انجام شد.

تجزیه و تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و روش رگرسیون خطی چندگانه به وسیله نرم افزار spss تحلیل شد. یافته های نشان داد که یافته های نشان داد که بین درک پیام و اعتیاد به اینترنت رابطه معنی داری وجود دارد، اما بین قاطعیت، بینش، تنظیم عواطف و گوش دادن با اعتیاد به اینترنت رابطه معنی داری وجود ندارد.